Родительское собрание

Тема: Я-будущий изобретатель. 
Цель: Роль игры в жизни дошкольника
1. Обучение + игра = УСПЕХ

Развитие мелкой моторики, речи, воображения, интеллекта, умение различать цвета и геометрические формы  – и все это в процессе веселой игры! 

прием "синема"

2. Реализация образовательных областей ФГОС средствами игры

Непосредственная образовательная деятельность организуется в форме игровых развивающих ситуаций и ситуаций общения здесь

Давайте поиграем. (пример игры с родителями)

 Сказкотерапия, как средство развития речи у детей дошкольного возраста.Как рассказать интересную сказку ребенку?

3.     Согласно предложенной модели,  основным является «партнерский блок», где в процессе совместной деятельности взрослых и детей решаются  различные программные развивающие задачи: развитие общих познавательных способностей. Совместная образовательная

деятельность осуществляется в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной и т.д.) как в непосредственно образовательной деятельности, так и в  ходе режимных моментов. 

Спасибо за внимание!

Приветствие